• Există lecţii de învăţat să iubeşti cărţile şi există lecţii de a citi cărţile. Dacă reuşeşti să obţii din prima rezultate, cea de-a doua se va învăţa mai uşor.
• Există diferite metode pentru a învăţa copiii să citească, dar şi o serie de controverse despre care metodă ar fi cea mai bună.
• Cititul sau necititul variază enorm de la un copil la altul. Unii copii pot citi fluent înainte de a începe şcoala, alţii mult mai târziu. Până la urmă toţi vor citi mai de voie, mai de nevoie.
• Conţinutul e totul. Mulţi copii renunţă la citit pentru că acţiunile şi personajele li se par plictisitoare şi din afara zoneli lor de interes.
Punerea bazelor deprinderilor cititului:
Dacă aţi împărtăşit conţinutul cărţilor cu ei de mici vor şti că devine plăcut să stea într-o ambianţă protectoare şi a se bucura de două ori, odată cu ce se întâmplă în jurul lor şi a doua oară că regăsesc în cărţi figuri, întâmplări similare. Pentru un astfel de copil, cartea nu va fi niciodată o corvoadă sau o activitate forțată. Acest copil are un avantaj faţă de alţii care nu s-au bucurat de mici de mirajul şi fascinaţia cărţilor.

Cărţile iubite de ei sunt altele decât cele iubite de noi

Citește mai departe   

AICI