Reuşind performanţa de a scrie într-un limbaj ştiinţific şi totodatã accesibil, Monica Tatoiu abordeazã în Profesorii şi pedagogia un domeniu foarte sensibil: specializarea pedagogicã a profesorilor. În contextul în care preocuparea pentru creşterea socializãrii studentului a ajuns un imperativ în pedagogia modernã, formarea formatorilor devine un domeniu prioritar în demararea reformelor din procesul educaţional. Lucrarea de faţã îşi propune sã analizeze unele opţiuni privind pregãtirea profesionalã pentru activitatea academicã, precum şi modalitãţile prin care aceastã pregãtire — ce întâmpinã opoziţia corpului profesoral şi indiferenţa factorilor politici, fiind aproape inobservabilã în învãţãmântul românesc — poate avea efect în atenuarea actualei crize a valorilor. Prin urmare, premisa şi concluzia cãrţii ar putea fi: „profesorii trebuie sã meargã la şcoalã”.
Leave a Reply